Schülerlotsen der Region Würzburg erfolgreich

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Würzburg erleben

28. Juli 2014

Würzburg - Foto: Pascal Höfig
Symbolbild Würzburg

Symbolbild Würzburg

Vier Schülerinnen aus Stadt und Landkreis dabei

Die 25 besten Lotsen aus den Städten und dem Landkreis Würzburg fanden sich am 09.05.14 in Miltenberg zum Wettstreit des Bezirkes Unterfranken ein. Betreut wurden sie von ihren Verkehrserziehern. Aus der Stadt und dem Landkreis Würzburg konnten sich vier Schülerinnen qualifizieren. Dabei handelte es sich um Rena Schimmer (Matthias-Grünewald-Gymnasium WÜ), Henrieke Schwab (Maria-Ward-Schule WÜ), Michaela Bedel ( Jakob-Stoll-Realschule WÜ ) und Lisa Schneider ( Maximilian-Kolbe-Schule Rimpar ).

Starke Konkurrenz

Beim Bezirkswettbewerb galt es einen schriftlichen Test mit verkehrsrechtlichen und auch allgemeinbildenden Fragen zu beantworten. Im praktischen Teil mussten Geschwindigkeiten eingeschätzt und Bremswege berechnet werden. Außerdem wurde ein Reaktionstest durchgeführt. Trotz starker Konkurrenz belegten die Würzburger Lotsen beachtliche Plätze im Mittelfeld.

Anerkennung für die Leistungen

Als Anerkennung für diese Leistungen bekamen die vier erfolgreichen Lotsen jeweils einen Einkaufsgutschein eines Würzburger Elektronikfachmarktes.

Die Preisübergabe erfolgte im Gebäude der Polizeiinspektion Würzburg-Stadt durch den stellvertretenden Dienststellenleiter, Herrn Polizeirat Norbert Mohr und den Vorsitzenden der Verkehrswacht Würzburg, Herrn Dr. Dieter Aufderhaar, der sich bei dieser Gelegenheit bei Herrn Hans Funk von der Fa. Containerdienst Funk aus Marktheidenfeld für die seit Jahren geleistete finanzielle Unterstützung bedankte, ohne die Preise wie diese nicht vergeben werden könnten..

Ausgebildet wurden die Schüler durch die Verkehrserzieher der Würzburger Polizei, die sich mit den Lotsen über das erfolgreiche Abschneiden freuten. Die ehrenamtliche Arbeit aller Schulwegdienste ist Garant für den sicheren Schulweg und damit unverzichtbar für die Sicherheit im Straßenverkehr. Den Lotsen gebührt Lob und Anerkennung.

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